滿足人民健身需求 促進人的全面發展

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全國政協委員、宋江武校校長樊慶斌:
  體育教育是提升青少年身體素質的重要途徑。必須堅持健康第一的教育理念,高質量開展體育課教學。建議:
  保證體育課授課質量。學校要嚴格執行國家關於體育教育的法規規定,依法執教、規範辦學,避免體育課時被佔用、體質健康測試走過場等情況出現。在授課方面,增強體育教學創新,改變傳統“滿堂灌”式的教學方式,提高體育課的充實度。
  配齊配強專職體育教師。按照國家規定標準,逐步建立一支專業知識過硬、理論基礎紮實、實踐經驗豐富的體育教育人才隊伍,保障體育教學持續、良性發展。
  加強中小學體育運動硬件設施的建設。加大政府對學校體育設施、場地、器材等投入力度,建立持續穩定的經費保障機制,擴大體育教育基礎設施覆蓋範圍。進一步健全學校體育專項經費使用機制,將學校體育專項經費納入各級財政年度預算,加強監督,專款專用。
營造重視體育鍛煉的社會氛圍。宣傳健康、科學的體育理念,普及體育健康知識,倡導健康、科學、文明的生活方式,為增強中小學生體質營造良好的社會氛圍。學校要充分利用校廣播站、宣傳欄、校園網等各種宣傳手段,積極宣傳陽光體育運動,提高師生、家長對體育課程的重
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視程度。
  建好農村體育健身設施
  提升農村公共服務水平
  全國政協委員、寧夏社會科學院社會學法學研究所所長李保平:
  黨的十八大以來,我國城鄉體育健身設施建設取得較快發展。但與此同時,由於歷史欠賬較多,加之地區經濟社會發展不平衡,體育健身設施建設方面也存在一些亟待解決的問題。例如,東西部以及城鄉之間體育健身設施建設存在明顯差距;農村體育健身設施使用率低、農民參與意願不足;農村體育健身場地設施重建設、輕管理等。建議:
  建好農村體育健身設施。針對不同地區氣候、人口等特點,科學佈局體育健身設施、場地。針對實施鄉村振興戰略,圍繞鄉村發展規劃重點建設體育健身設施,避免“撒胡椒面”造成資源浪費。
  用好農村體育健身設施。通過開展多種形式的體育活動,豐富活動載體,例如社區運動會、體育大集、籃球比賽等群眾喜聞樂見的形式,組織農民積極參與健身運動,養成運動習慣。
  管好農村體育健身設施。加強農村體育健身設施的管理,建立屬地管理責任制,明確管理主體和責任主體,落實管理經費,建立定期維護保養機制。
  配好覆蓋縣、鄉鎮(街道)和行政村(社區)三級基本公共體育服務體系。進一步加強鄉鎮和行政村體育社團組織建設,以社團組織建設帶動農民參與體育運動的積極性。
  算好農村公共體育設施有效利用這筆賬。發揮農村生態優勢,合理規劃,大力發展農村體育休閒產業,用市場化手段引導農民更新觀念。
全國政協委員、民族和宗教委員會委員曉敏:
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  提升農村體育公共服務水平,廣泛開展全民健身活動,是助力建設體育強國、健康中國,全面推進鄉村振興的重要途徑。建議:
  加強頂層設計,制定農村體育發展規劃,與健康中國戰略、鄉村振興戰略實施深度融合,明確目標任務,強化製度性舉措,加強政策扶持引導,補短板、促均衡,讓發展成果更多更公平惠及億萬農民。
  堅持普惠性、均等化和區別對待、分類施策原則,強化政府主導,加大資源配置,著力解決廣大農村特別是邊遠地區基本公共體育服務供給不足、欠賬多、發展滯後的突出問題。參照《城市居住區規劃設計標準》,對農村體育健身設施類型、數量、規模、功能、服務半徑等作出明確規定,為農村體育健身設施規劃建設和提檔升級提供指導。建立農村學校體育設施與農民健身資源共建共享和運行維護補償機制,提高利用率。落實支持社會力量投資興建農村體育設施財稅減免優惠政策,拓寬投入渠道。
  建立健全各級農民體育協會、社會體育指導員協會、單項體育協會等農村體育組織,充分發揮組織指導、宣傳推動作用。培養專兼職相結合的農村體育骨干隊伍、農民健身帶頭人,建立農村體育志願服務長效機制。創新發展方式,推動政府向社會力量購買公共服務,激發各類主體活力。
  大力提升農民健身組織化、科學化、普遍化、經常化水平。結合地方特色、民族傳統、民俗文化和全民健身日、農民豐收節等節假日,廣泛開展農民喜聞樂見、豐富多彩的體育健身、交流展示、體育競賽等活動。鼓勵傳承發展和培育形成具有民族地域特色、群眾廣泛參與的傳統體育項目。
 
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