和資深高級教師丁老師談到某重點中學較高的升學率和名校效應，他大有感慨：
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家庭教育不到位，學校教育做得再好也無濟於事。
特級教師李鎮西說：「學校教育非常重要，但無論多麼重要，都只是家庭教育的重要補充。 ”
每一位學霸的背後，都站著優秀而淩厲的家長。
01
這孩子我見過，聰明、陽光、有主見、懂禮貌。
從小學到高中，成績一直非常優秀。
是那種，"看一眼，就讓人忘不掉"的優秀男孩。
當然，這種優秀不是從天而降的，因為這位仁兄也非常優秀——作為教師的他，業務精良，年紀輕輕，就被評上了高級教師。
他從不辦各種補習班，怕家長說閒話，玷污教師形象。
為了孩子，應酬很多的他，推掉了很多，留一份心思陪孩子。
高三那年，還特意在兒子學校附近租了房子，和孩子在一起，時刻關注著孩子的動態和情態。
他還喜歡交朋友，古道熱腸，渾身釋放著朝氣蓬勃的爽朗勁兒，熱情氣兒。
他人脈很廣，卻始終很低調，大家都願意與他交往。
是的，孩子的優等出眾和出類拔萃，從來不是半路撿來的。
家庭這塊土地，營養豐富，才能造就孩子的枝干挺拔。
父母的言行舉止，善美健朗，才能引領孩子自強努力，卓爾不群。
孩子的每一個呼吸和動作，都源於祖輩父輩的精神催化、生活脈絡。
02
孩子和父母、長輩朝夕相處，父母和長輩言行舉止中的生活態度、價值觀念、行為操守、道德品質、交際原則等等，慢慢之間，也就成為了孩子不可缺少的精神食糧、水和空氣。
這種無形的塑造，讓孩子具備了和家庭同頻共振的氣息和能量。
心理學者說，嬰幼兒時期的記憶和影響，會沉澱到大腦皮層中，揮之不去。
這種影響和習慣，一旦定型，後天再想去改造，難度很大。
為了避免這種不必要的"教育返工"，家長和長輩要做好每個生活細節、生活情節。
父母陽光明媚了，孩子就會星光燦爛。
父母萎靡不振了，孩子則多有頹廢迷茫。
想要讓孩子優秀起來，自己先要"至少不差"。
想要讓孩子卓爾不群，自己先要不斷向上，不斷成長，靠攏卓越。
03
包含「教」和「育」兩個重要過程。
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至於如何做人，如何為人處事，父母顯然更有責任，更有推動力、影響力。
孩子和父母朝夕相處，孩子的人格發展、道德發展、心理發展等非智力因素的發展狀況，更要依賴於家庭環境、家長素質。
經師易得，人師難求"，為了讓孩子成才並能成人，家長自己要成為一個優秀的"人師"——
一個追求善美的人，一個富有有趣靈魂的人，一個直立行走的獨立的人。
家長自己行得端，做得正，就能將孩子引領到"人"的高地，讓孩子成為德才兼備的佼佼者。
教育部部長陳寶生說過：
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家庭教育不到位，學校教育做得再好也無濟於事。
特級教師李鎮西說：「學校教育非常重要，但無論多麼重要，都只是家庭教育的重要補充。 ”
每一位學霸的背後，都站著優秀而淩厲的家長。
01
- 父母是原件，孩子是複印件。
這孩子我見過，聰明、陽光、有主見、懂禮貌。
從小學到高中，成績一直非常優秀。
是那種，"看一眼，就讓人忘不掉"的優秀男孩。
當然，這種優秀不是從天而降的，因為這位仁兄也非常優秀——作為教師的他，業務精良，年紀輕輕，就被評上了高級教師。
他從不辦各種補習班，怕家長說閒話，玷污教師形象。
為了孩子，應酬很多的他，推掉了很多，留一份心思陪孩子。
高三那年，還特意在兒子學校附近租了房子，和孩子在一起，時刻關注著孩子的動態和情態。
他還喜歡交朋友，古道熱腸，渾身釋放著朝氣蓬勃的爽朗勁兒，熱情氣兒。
他人脈很廣，卻始終很低調，大家都願意與他交往。
是的，孩子的優等出眾和出類拔萃，從來不是半路撿來的。
家庭這塊土地，營養豐富，才能造就孩子的枝干挺拔。
父母的言行舉止，善美健朗，才能引領孩子自強努力，卓爾不群。
孩子的每一個呼吸和動作，都源於祖輩父輩的精神催化、生活脈絡。
02
- 父母和家庭留下的童年印記，最高檔的橡皮都擦不掉。
孩子和父母、長輩朝夕相處，父母和長輩言行舉止中的生活態度、價值觀念、行為操守、道德品質、交際原則等等，慢慢之間，也就成為了孩子不可缺少的精神食糧、水和空氣。
這種無形的塑造，讓孩子具備了和家庭同頻共振的氣息和能量。
心理學者說，嬰幼兒時期的記憶和影響，會沉澱到大腦皮層中，揮之不去。
這種影響和習慣，一旦定型，後天再想去改造，難度很大。
為了避免這種不必要的"教育返工"，家長和長輩要做好每個生活細節、生活情節。
父母陽光明媚了，孩子就會星光燦爛。
父母萎靡不振了，孩子則多有頹廢迷茫。
想要讓孩子優秀起來，自己先要"至少不差"。
想要讓孩子卓爾不群，自己先要不斷向上，不斷成長，靠攏卓越。
03
- 教書的是老師，育人的則是父母。
包含「教」和「育」兩個重要過程。
老師的職責是傳授學業、解除困惑。印度神油 哈勃增大丸 威而鋼 必利勁 必利吉 日本Hound ZX 日本性奮劑 日本藤素 日本淑女剋星精華素 樂威壯 犀利士 盛男 紅金偉哥 美國D水 美國Jo maxman 美國Shibari Triton 美國黑金 越南藤素 Kwangdong Perfect Man 黑金剛
至於如何做人，如何為人處事，父母顯然更有責任，更有推動力、影響力。
孩子和父母朝夕相處，孩子的人格發展、道德發展、心理發展等非智力因素的發展狀況，更要依賴於家庭環境、家長素質。
經師易得，人師難求"，為了讓孩子成才並能成人，家長自己要成為一個優秀的"人師"——
一個追求善美的人，一個富有有趣靈魂的人，一個直立行走的獨立的人。
家長自己行得端，做得正，就能將孩子引領到"人"的高地，讓孩子成為德才兼備的佼佼者。